Handlingsplanen

Utviklingsområde og utviklingsmål

Skulen vil skoleåret 2024-25 arbeide med følgande prioriterte utviklingsområde og utviklingsmål:

  1. Kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderande praksis: Psykisk helse konkretisert gjennom problemstillinga: «Korleis styrke elevane til å meistre liva sine?»
  2. Relasjonskompetanse og godt læringsmiljø
  3. Vurderingsforskrifta gjennom  problemstillinga: «Jobbar vi i tråd med gjeldande vurderingsforskrift?»
  4. Arbeide vidare med å heve digital kompetanse i profesjonsfellesskapet og i elevgruppa
  5. Mål for gjennomføring er 90% i perioden 2024-2025 og 2025-2026
  6. Etablere varige internasjonale samarbeidsprosjekt gjennom Erasmus+